Scuola dell’Infanzia

Le attività didattiche si svolgono prevalentemente per gruppo-classe caratterizzandosi a livello metodologico in modalità differenti (piccolo o grande gruppo) a seconda delle esperienze proposte. Sono previste attività di intersezione sia in alcuni momenti della giornata (accoglienza, attività all’aperto, ecc.) sia in virtù di progetti didattici particolari che vengono studiati nel corso dell’anno scolastico per allargare le esperienze e ampliare le opportunità di scambio, di confronto e di arricchimento.

L’azione educativa si concretizza attraverso un una progettualità flessibile, costruita in itinere sulla base delle risposte, interessi e stimoli offerti dai bambini e rilevati attraverso l’osservazione del gruppo.

La Nostra Giornata

La giornata scolastica, organizzata e strutturata tenendo conto delle necessità dei bambini di questa fascia di età, è così scandita:

  • 7,45  –  9,00 accoglienza
  • 9,00  –  9,30 merenda
  • 9,30  – 11,30 attività didattiche, gioco libero in sezione o in giardino
  • 11,30 – 11,45 preparazione al pranzo e uscita per il turno antimeridiano
  • 11,45 – 12,30 pranzo
  • 12,30 – 13,00 gioco libero e uscita per chi non riposa a scuola
  • 13,00 – 15,00 riposo
  • 15,00 – 15,30 merenda
  • 15,30 – 17,00 fine delle attività

Laboratorio di motricità

L’attività motoria è un ambito di attività particolarmente privilegiato in quanto permette l’espressione più autentica dei bambini, dei loro stati d’animo, temperamenti e delle loro dinamiche di relazione.

Essa fa parte integrante della progettualità delle insegnanti di sezione ed è arricchita dalla presenza di una insegnante specializzata che, durante l’intero anno scolastico, realizza percorsi didattici specifici per ogni gruppo classe, completando e arricchendo l’osservazione dei bambini e favorendo lo sviluppo degli schemi motori, le capacità coordinative e la conoscenza del corpo.